浙江原生家庭教育如何平衡

在家庭教育中，很多人都应该有过被父母嘴上嫌弃的经历。一些父母明明非常担心自己的孩子，但是说出的话语却与担心完全相反。刀子嘴豆腐心，这就是现在一些父母在教育孩子时的方法，虽然这些父母很爱孩子，但是在面对孩子和教育孩子的时候，却一直都是刀子嘴。有一个朋友，他家的孩子一次因为和同学一起玩，回家晚了，让他和妻子非常担心。当孩子回家的时候，他的妻子直接拽着孩子的耳朵，开始骂道“你还知道回来啊，你不知道我们等了你多久了?你怎么不等到明天在回来?如果你以后还回来这么晚，我就打死你。”明明在家的时候，他的妻子也非常担心孩子的安全，但是在对面孩子的时候，却说不出那些关心的话语。父母刀子嘴这些类似的情况在生活中也很常见，还记得以前泰国的那个新闻吗。一个泰国父亲看到儿子每天都在玩电脑游戏，恨铁不成钢，因此与儿子吵了一架，还说“你有种就别活”。还拿出一把***，并上好膛丢在了儿子面前。谁知儿子当真拿起***对着头开了一***。而父亲看到这一幕躺在地上嚎啕大哭，伤心不已。明明父亲非常关心孩子，希望孩子能够过得更好，但是却因为刀子嘴让孩子做出了结束自己得生命的事情。在家庭教育中，基本的方法就是言传，将我们知道的道理以语言的方式来说给孩子听，让孩子从中有所收获。浙江原生家庭教育如何平衡

11月23日，国家cuimian保健咨询师教师、中国人民大学法学院特聘研究员、中国应急管理学会常务理事方舟老师在壹心理直播了一场主题为“家庭教育是需要技术的系统工程”。在节目中，老师分享了“作为家长，该怎么判断不同年龄孩子心理营养状态和家庭心理生态环境？”“又该怎么对孩子保有适度的关注？”等课题，并留下了“为什么说家庭教育是系统工程”的话题。为什么同一个老师，教出不同成绩的孩子？为什么有的孩子招人喜欢，有的孩子却被其他孩子排挤？有人说，这是老师偏心；也有人说，这是孩子先天气质构成。这些外在因素不能说没有可能。另一方面，我们家长的教育对孩子有着什么样的影响呢？众所周知，孩子的教育由家庭、社会和学校构成，也需要它们之间形成合力。现代要点家庭一般由父母和孩子构成。家庭教育一般情况下也在父母和孩子之间产生和发展，一直到家庭自然瓦解，或者产生新的家庭，进入新一轮的家庭教育。好的【家庭教育】，能让孩子健康成长为一个完整的人，并超越父母，成为延续生命和家庭发展的内动力。父母是孩子的首任老师也是终身老师。古人云，言传身教。足可见家庭教育的重要性。浙江原生家庭教育如何平衡错误的家庭教育观念会使孩子形成负面消极的人生观念，而负面消极的人生观念将导致孩子一系列的行为障碍。

做父母真的很辛苦，既要把自己的生活过好，还要给孩子当榜样。照顾老人小孩似乎是生命里**重要的事情。如果一直把自己放在父母这个位置和角色里，时间久了，就容易失掉自身原有的颜色。为了家庭和孩子“放弃”的所有东西**终都将变成一根刺，刺进孩子的心里。因为不快乐的父母，负性情绪累积到一定程度是一定会爆发的。而爆发的对象，大多数时候是孩子。可能是辅导作业时，孩子一而再再而三地写错字；可能是孩子磨蹭着没开始作业前，你的情绪就在那个点上炸了。炸了还觉得是孩子学习不用心引起的，全然没有觉察到自己本身是带着情绪的。如果这样的坏情绪针对着孩子的学习而去，那么还能指望孩子快乐学习吗？不要一味地说，是为了孩子好。如果想为了孩子好，就要接纳自己真正的情绪。处理好了坏情绪，再来用心用爱滋养陪伴孩子。父母不是圣人，要允许自己有各种情绪，将负性情绪通过合理的方式发泄出去，比如写日记或者运动。会调节自身情绪的父母，不容易伤害孩子，也会教会自己的孩子养成平和的情绪。快乐是一种可以习得的能力，快乐的父母养育出快乐的孩子。人生的**后目标，就是得到幸福。幸福是可以感觉到的，就像快乐也是一种感觉。幸福与快乐是可以习得的能力。

北京蜀三和教育表示，孩子在成长阶段的时候，会像周围进行学习，而家长就是比较好的学习对象，家长的言行举止都会被孩子记在心里。2会期间，教育部长陈宝生在家庭教育中提到这样一句话“科学的教育观，是要对孩子有一个合理的预期。也就是说，要孩子做到的，家长首先做到;要孩子不做的，家长首先不做;家长做不到的，绝不强迫孩子做;孩子想做的，家长理性地引导孩子。”在家庭教育中，要想让孩子能够真正的用心学习，成为你希望的人，那么家长就需要身教，以身作则，给孩子先做出榜样。教育是一件长久的事情，而父母在教育孩子的时候，需要先做好自己，如果父母自己都做不到的事情，那么又如何去要求孩子必须做到呢?父母在以身作则的时候，不能只是说大道理，而是应该从生活中的点滴，细节做起。错误家庭教育观念三：孩子是不可信任的。

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任何理解都建立在"同理心"的基础上，这也是心理咨询中的"共情"。如果你不能感同身受，就很难引发共鸣。浙江原生家庭教育如何平衡

做事拖拉，没有主动性，什么都等着大人替他做，这也是很多孩子存在的问题。一部分孩子有早上起不来的现象，冬天更是这样，闹铃什么的根本不管用，基本都是家长过来揪起来的。这本来是他自己的事，而你每天叫他起来他就认为你很在乎这件事，他自己就不把这事儿放心上了。时间长了他就忘了这是他自己的事，反而认为你应该为此事负责。偶而有一次你睡过头了，他自己又没起来（就等着你叫呢），结果就迟到了。放学回家他反而来找你算账，“你怎么没叫我，害我被老师骂，在同学面前丢脸。”他就这样把自己没早起的责任推得一干二净。面对这种情况，北京蜀三和教育建议您他知道这是他自己的事而不是你的事，他要对此负责而不是你。接下来起来起不来都不要管他，不管是被老师骂还是同学们嘲笑等，这都是他自己选择要迟到的结果，让他意识到要为自己的选择负责。其他方面也是这样，衣服让他自己洗，不洗就穿脏的；用过的碗他自己刷，不刷下次用脏的；房间他自己整理，不整理就让它乱着，反正是他住，他都不介意你着什么急……通过这些生活中这些小事，培养他主动为自己的未来负责的意识。浙江原生家庭教育如何平衡

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